Mata Kuliah Landasan Pendidikan

Mata kuliah Landasan Pendidikan adalah mata kuliah kekhasaan universitas pada kelompok Pengembangan Karakter dan Keterampilan Abad 21 (PKKA-21) yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman tentang kependidikan sehingga terbentuk karakter kepedulian terhadap peran pendidikan dalam membangun bangsa yang kuat. Mata kuliah ini menyajikan bahasan tentang berbagai asumsi pendidikan meliputi konsep landasan pendidikan, implikasi hakikat manusia terhadap pendidikan, pengertian pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan seni, landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis dan antropologis pendidikan, landasan historis pendidikan dan landasan yuridis pendidikan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah case method yang dilaksanakan secara bauran blended learning dengan aspek penilaian utama adalah partisipasi mahasiswa, tugas, quiz, dan ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
CPL Belum Tersedia

Belum terdapat data Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).

Kode Deskripsi
CPMK-01 Menunjukkan perilaku bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religius dalam kehidupan spiritual melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-02 Menunjukkan berbudaya sosial dalam menjunjung tinggi nilai dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika sebagai hasil aktualisasi nilai dan norma melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-03 Menganalisis konsep landasan pendidikan, implikasi hakikat manusia terhadap pendidikan, pengertian pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan seni, landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis dan antropologis pendidikan, landasan historis pendidikan dan landasan yuridis pendidikan.
CPMK-04 Dapat melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan /atau instrumen dalam menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi landasan pendidikan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
CPMK-05 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila sebagai hasil internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-06 Dapat melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan /atau instrumen secara mandiri, bermutu, dan terukur melalui pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-01 Menunjukkan perilaku bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religius dalam kehidupan spiritual melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-02 Menunjukkan berbudaya sosial dalam menjunjung tinggi nilai dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika sebagai hasil aktualisasi nilai dan norma melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-03 Menganalisis konsep landasan pendidikan, implikasi hakikat manusia terhadap pendidikan, pengertian pendidikan, pendidikan sebagai ilmu dan seni, landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis dan antropologis pendidikan, landasan historis pendidikan dan landasan yuridis pendidikan.
CPMK-04 Dapat melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan /atau instrumen dalam menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi landasan pendidikan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
CPMK-05 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila sebagai hasil internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin melalui proses pembelajaran landasan pendidikan.
CPMK-06 Dapat melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan /atau instrumen secara mandiri, bermutu, dan terukur melalui pembelajaran landasan pendidikan.
RPS Belum Tersedia

Dokumen Rencana Pembelajaran Semester (RPS) belum tersedia untuk mata kuliah ini.

Mata kuliah Landasan Pendidikan dirancang untuk mengembangkan pemahaman mahasiswa mengenai konsep, hakikat, dan berbagai landasan pendidikan serta perannya dalam pembangunan bangsa. Ketercapaian pembelajaran dievaluasi melalui partisipasi sebesar 35%, proyek 30%, tugas 10%, kuis 5%, UTS 10%, dan UAS 10%. Evaluasi tersebut mengukur kemampuan mahasiswa dalam memahami dan menganalisis landasan filosofis, psikologis, sosiologis, antropologis, historis, dan yuridis pendidikan serta menerapkan pemahaman tersebut dalam menganalisis isu dan permasalahan pendidikan.
Materi Belum Tersedia

Belum terdapat materi pembelajaran untuk mata kuliah ini.