Mata Kuliah Sistem Pengendalian Manajemen

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa dan mahasiswi Sarjana (S1) Program Studi Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) Universitas Pendidikan Indonesia. Pada mata kuliah ini dibahas tentang Kerangka Konseptual Sistem Pengendalian Manajemen; Prosedur Pengendalian Manajemen; Evaluasi lingkungan internal & eksternal perusahaan (1) Analisis SWOT; Evaluasi lingkungan internal & eksternal perusahaan (2) Evaluasi sumber daya dan kapabilitas dan competitiveness; Formulasi Strategi (1) Memahami strategi & The Five Generic Competitive Strategy; Formulasi Strategi (2) Memperkuat posisi kompetitif (Continuous Improvement Mindset) dan Strategi Korporasi (Customer Value Mindset); Implementasi Strategi (1) RA & GD; Implementasi Strategi (2) SIMONS; Penilaian Kinerja Manajemen; Balance Scorecard # 1 & 2 Perspektif Pem, belajaran dan Pertumbuhan & Perspektif Proses Bisnis Internal; Balance Scorecard # 3 & perspektif Konsumen dan Perspektif Keuangan; Gaya kepemimpinan laki-laki dan Perempuan; Perilaku dan budaya organisasi (Etik, CSR dan Environmental Sustainability); Human Resources Management.
Kode Aspek Deskripsi
CPL-01 Sikap Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
CPL-03 Pengetahuan Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang penghitungan dan pengendalian biaya produk/jasa, perencanaan dan penganggaran, manajemen berbasis aktivitas, dan pengukuran dan pengendalian kinerja.
CPL-07 Pengetahuan Menguasai teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk pengambilan keputusan, etika bisnis, konsep dan prinsip tentang organisasi, tata kelola, manajemen risiko, manajemen strategi, pengendalian internal, dan lingkungan bisnis.
CPL-08 Keterampilan Umum Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
CPL-11 Keterampilan Khusus Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan, menyusun laporan investasi dan pendanaan, serta pengungkapan terkait yang relevan dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan.
CPL-12 Keterampilan Khusus Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan akuntansi manajemen, meliputi perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas, pengukuran kinerja, dan benchmarking, yang relevan dan andal dalam mendukung pengambilan keputusan dan pengendalian manajemen dengan menerapkan teknik-teknik akuntansi manajemen.
Kode Deskripsi
CPMK-01 Memiliki pengetahuan tentang Kerangka Konseptual Sistem Pengendalian Manajemen.
CPMK-02 Memiliki pengetahuan tentang Prosedur Pengendalian Manajemen.
CPMK-03 Memiliki pengetahuan tentang Evaluasi lingkungan internal & ekternal perusahaan.
CPMK-04 Memiliki pengetahuan tentang Formulasi Strategi.
CPMK-05 Memiliki pengetahuan tentang Penilaian Kinerja Manajemen
CPMK-06 Memiliki pengetahuan tentang Balance Scorecard #1 & 2: Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan &Perspektif Proses Bisnis Internal.
CPMK-07 Memiliki pengetahuan tentang Balance Scorecard #3 & 4: Perspektif Konsumen dan Perspektif Keuangan.
CPMK-08 Memiliki pengetahuan tentang Gaya kepemimpinan laki-laki dan perempuan.
CPMK-09 Memiliki pengetahuan tentang Perilaku dan budaya organisasi.
CPMK-10 Memiliki pengetahuan tentang Human Resources Management.
RPS Belum Tersedia

Dokumen Rencana Pembelajaran Semester (RPS) belum tersedia untuk mata kuliah ini.

Rencana ketercapaian pembelajaran diarahkan agar mahasiswa mampu memahami kerangka konseptual dan prosedur Sistem Pengendalian Manajemen, mengevaluasi lingkungan internal dan eksternal perusahaan melalui analisis SWOT, mengevaluasi sumber daya, kapabilitas, dan competitiveness, serta memahami formulasi dan implementasi strategi. Mahasiswa juga diharapkan mampu memahami penilaian kinerja manajemen, Balance Scorecard pada perspektif pembelajaran dan pertumbuhan, proses bisnis internal, konsumen, dan keuangan, serta gaya kepemimpinan, perilaku dan budaya organisasi, dan Human Resources Management. Evaluasi dilakukan melalui pembelajaran sinkron, asinkron, tugas mandiri, dan tugas kelompok. Penilaian terdiri dari 25% partisipatif, 0% proyek, 10% tugas, 15% kuis, 25% UTS, dan 25% UAS.
Materi Belum Tersedia

Belum terdapat materi pembelajaran untuk mata kuliah ini.