WhatsApp

Peninjauan Lapangan Asesmen LAMEMBA: Pastikan Standar Mutu Fasilitas Akademik Program Studi Magister Ilmu Akuntansi FPEB UPI

Author

Akuntansi


BANDUNG – Memasuki hari kedua pelaksanaan Asesmen Lapangan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Ekonomi Manajemen Bisnis dan Akuntansi (LAMEMBA), agenda diawali dengan kegiatan Peninjauan Lapangan di lingkungan Program Studi Magister Ilmu Akuntansi (S2) Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Berlangsung pada pukul 08:00 hingga 10:00, sesi peninjauan ini didampingi secara langsung oleh Tim Akreditasi beserta para pejabat terkait. Kegiatan ini bertujuan untuk memverifikasi kelayakan, kelengkapan, dan mutu infrastruktur yang mendukung proses akademik serta operasional di tingkat program studi magister agar sesuai dengan dokumen yang telah dilaporkan.

Dalam sesi observasi komprehensif ini, panel asesor melakukan serangkaian pengecekan mendetail yang mencakup berbagai aspek fisik dan fungsional pendukung tridarma perguruan tinggi. Agenda peninjauan tersebut meliputi pengecekan fasilitas secara umum, mengobservasi proses belajar mengajar, serta meninjau aktivitas mahasiswa yang sedang bekerja di laboratorium. Selain itu, tim asesor juga melakukan pengecekan ruang dosen dan tenaga kependidikan, hingga berbagai fasilitas umum dan fasilitas pendukung lainnya guna memastikan seluruh ekosistem pembelajaran beroperasi dengan baik.

Peninjauan fasilitas ini menjadi salah satu indikator vital dalam penilaian akreditasi LAMEMBA, mengingat infrastruktur yang memadai berbanding lurus dengan kualitas layanan pendidikan yang diberikan kepada para mahasiswa pascasarjana. Melalui pengecekan langsung di lapangan—termasuk fasilitas laboratorium komputer dan ruang terpadu—diharapkan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh Program Studi Magister Ilmu Akuntansi FPEB UPI terbukti mampu memfasilitasi kebutuhan riset tingkat lanjut, praktik, maupun pengajaran secara optimal. Kelengkapan fasilitas ini menjadi wujud nyata komitmen institusi dalam menciptakan iklim akademik yang kondusif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan berstandar mutu tinggi.