Mata kuliah ini membahas landasan konseptual dan prosedural metodologi penelitian yang meliputi karakteristik ilmu dan
metode ilmiah, prosedur penelitian, perumusan masalah, kajian teori dan penyusunan kerangka pemikiran, perumusan
hipotesis, pemilihan desain penelitian, teknik pengumpulan, pengolahan, dan analisis data, serta penyusunan dan
publikasi laporan penelitian sesuai kaidah ilmiah. Melalui pembelajaran yang bersifat konseptual dan aplikatif, mahasiswa
dibimbing untuk menyusun rancangan penelitian yang sistematis, logis, etis, dan sesuai dengan kaidah metodologi
penelitian.
| Kode |
Aspek |
Deskripsi |
| CPL-01 |
Aspek |
Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah , edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
|
| CPL-02 |
Aspek |
Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah , edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
|
| CPL-05 |
Aspek |
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
|
| CPL-08 |
Aspek |
Mampu melaksanakan penelitian di bidang pendidikan akuntansi dan keuangan untuk menghasilkan alternatif penyelesaian masalah terkini.
|
| Kode |
Deskripsi |
|
1
|
Menganalisis landasan filsafat, karakteristik ilmu, metode ilmiah, dan etika penelitian sebagai dasar penyusunan
penelitian ilmiah.
|
|
2
|
Merumuskan masalah, tujuan, manfaat, dan kajian teoretis penelitian berdasarkan isu aktual dan relevan dengan
bidang pendidikan akuntansi dan/atau keuangan.
|
|
3
|
Menyusun kerangka pemikiran, hipotesis atau fokus penelitian, serta konsep dan operasionalisasi
variabel/kategori penelitian secara logis dan sistematis.
|
|
4
|
Merancang metode penelitian yang mencakup pendekatan, desain, objek/subjek, sumber data, teknik
pengumpulan data, serta prosedur pengolahan dan analisis data sesuai dengan masalah penelitian.
|
|
5
|
Menyusun dan mengomunikasikan proposal atau laporan penelitian ilmiah sesuai kaidah metodologi, etika
akademik, dan format penulisan ilmiah.
|
Mahasiswa mampu menyusun dan mempresentasikan proposal penelitian di bidang Pendidikan Akuntansi dan/atau Keuangan yang memenuhi kaidah metodologi penelitian, etika akademik, dan penulisan ilmiah, dibuktikan melalui proposal penelitian, rancangan instrumen, serta presentasi seminar proposal sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan karya ilmiah yang disepakati di lingkungan UPI.
| No |
Periode |
Kelas |
URL |
|
1
|
Ganjil
|
Semester 5
|
Buka
|