Mata Kuliah Desain Penelitian Lanjutan**)

Mata kuliah bertujuan untuk membuka wawasan dan memberi alternatif bagi mahasiswa program doktor dalam menggunakan metode penelitian. Materi perkuliahan antara (1) karakteristik dan kriteria penelitian Mixed Method; (2) desain penelitian yaitu The Convergent Parallel Design, The Explanatory Sequential Design, The Exploratory Sequential Design, dan The Embedded Design; (3) langkah penelitian mixed method yaitu Model Sequential Exploratory, Model Sequential Explanatory, Model Concurrent Embedded, Model Concurrent Triangulation; dan (4) Keunggulan dan kelemahan Mixed Method untuk penelitian Pendidikan dan keahlian bidang studi. Pembelajaran menggunakan pembelajaran bauran (blended learning) dan mengutamakan pembelajaran dengan metode kasus. Adapun komponen penilaian dari aktivitas mahasiswa antara lain partisipatif mahasiwa baik pada saat sinkronus maupun asinkronus, tugas, dan test.
CPL Belum Tersedia

Belum terdapat data Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).

Kode Deskripsi
CPMK-01 Identifikasi karakteristik dan kriteria penelitian Mixed Method.
CPMK-02 Mengembangkan desain penelitian yaitu The Convergent Parallel Design, The Explanatory Sequential Design, The Exploratory Sequential Design, dan The Embedded Design.
CPMK-03 Mengembangkan langkah penelitian mixed method yaitu Model Sequential Explanatory, Model Concurrent Embedded, Model Concurrent Triangulation dalam suatu konteks.
CPMK-04 Identifikasi keunggulan dan kelemahan Mixed Method untuk penelitian pendidikan dan keahlian bidang studi.
Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis karakteristik, kriteria, serta keunggulan dan kelemahan metode Mixed Method sebagai pendekatan penelitian dalam bidang pendidikan dan keahlian bidang studi. Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan desain penelitian Mixed Method yang meliputi Convergent Parallel Design, Explanatory Sequential Design, Exploratory Sequential Design, dan Embedded Design sesuai dengan karakteristik permasalahan penelitian. Mahasiswa mampu mengembangkan dan menerapkan tahapan penelitian Mixed Method melalui model Sequential Exploratory, Sequential Explanatory, Concurrent Embedded, dan Concurrent Triangulation dalam konteks penelitian pendidikan dan bidang keahlian secara tepat.
Materi Belum Tersedia

Belum terdapat materi pembelajaran untuk mata kuliah ini.