Mahasiswa Prodi Pendidikan Manajemen Perkantoran FPEB UPI Raih Juara 3 Lomba Cerdas Cermat Keprotokolan pada Protokol Fair 2026
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Universitas Pendidikan Indonesia kembali menorehkan prestasi melalui ajang kompetisi tingkat mahasiswa. Kali ini, tim mahasiswa berhasil meraih Juara 3 Lomba Cerdas Cermat Keprotokolan dalam ajang Protokol Fair 2026.
Prestasi tersebut diraih oleh tim yang terdiri atas tiga mahasiswa lintas fakultas, yaitu Aidil Asfa dari Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran, FPEB UPI; Ali Surahman dari Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Pendidikan Seni dan Desain (FPSD) UPI; serta Wildan Wahyudin dari Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Industri (FPTI) UPI.
Keberhasilan tim ini menunjukkan kemampuan mahasiswa UPI dalam mengembangkan kompetensi di luar bidang keilmuan yang mereka tekuni. Lomba Cerdas Cermat Keprotokolan menjadi ajang untuk menguji wawasan, ketepatan pemahaman, kecepatan berpikir, serta kemampuan peserta dalam memahami berbagai aspek keprotokolan.
Keprotokolan merupakan salah satu kompetensi penting dalam penyelenggaraan kegiatan resmi dan kelembagaan. Pemahaman mengenai tata tempat, tata upacara, tata penghormatan, etika komunikasi, serta prosedur penyelenggaraan acara menjadi bekal penting bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia profesional.
Capaian ini sekaligus memperlihatkan pentingnya kolaborasi dan sinergi antarmahasiswa lintas disiplin ilmu. Perbedaan latar belakang akademik tidak menjadi penghalang untuk membangun kerja sama, saling melengkapi kompetensi, dan mencapai prestasi bersama.
FPEB UPI menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat kepada Aidil Asfa beserta seluruh anggota tim atas prestasi yang telah diraih. Keberhasilan ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus mengembangkan potensi diri, berani mengikuti berbagai kompetisi, serta mengukir prestasi.
Prestasi tersebut juga sejalan dengan komitmen FPEB UPI dalam mendorong pengembangan mahasiswa yang unggul, kompeten, adaptif, kolaboratif, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat (YS)