Program Studi Manajemen, Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Indonesia menjajaki peluang kerja sama akademik dengan Universitas Galuh, khususnya dalam pengembangan sumber daya manusia untuk program studi lanjut Pendidikan Doktor (S3) bagi dosen di lingkungan Universitas Galuh. Penjajakan ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat kualitas sumber daya manusia perguruan tinggi, meningkatkan kapasitas akademik dosen, serta memperluas jejaring kolaborasi pendidikan tinggi di wilayah Priangan Timur dan sekitarnya.

Kegiatan tersebut dihadiri Rektor Universitas Galuh, Dr. Hj. Tita Rohita, S.Kep., Ners., M.M., M.Kep., Wakil Rektor I, Dr. Yeni Wijayanti, S.S., M.Hum., M.Pd., dan Wakil Rektor II, Dr. Rizka Andhika Putra, S.Pd., M.M. Turut hadir Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Galuh, Dr. Nana Darna, S.E., M.M., beserta para Wakil Dekan, jajaran pimpinan Fakultas Ekonomi, serta Direktur Akademik dan Kerja Sama Universitas Galuh.

Dari pihak FPEB UPI, kegiatan dihadiri Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kemitraan, Dr. Maya Sari, SE.,MM selaku Ketua Program Studi Manajemen, Dr. Mokh Adib Sultan, S.T., M.T selaku tim dosen Prodi Manajemen, serta Mumuh Muhammad, S.E., M.A yang mewakili tim kerjasama. Pertemuan tersebut menjadi forum strategis untuk membahas peluang pengembangan kemitraan kelembagaan yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan, penguatan kapasitas akademik, dan pengembangan tridarma perguruan tinggi.

Agenda utama penjajakan kerja sama difokuskan pada peluang pendidikan lanjut jenjang doktoral (S3) melalui Program Doktor di FPEB UPI. Inisiatif ini diharapkan dapat membuka akses pengembangan kompetensi akademik bagi para dosen Universitas Galuh, sekaligus mendorong peningkatan kualifikasi dan kapasitas sumber daya manusia yang memiliki kompetensi keilmuan, kemampuan penelitian, serta kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan tinggi.

Universitas Galuh memiliki posisi strategis dalam pengembangan pendidikan tinggi di wilayah Priangan Timur dan sekitarnya. Oleh karena itu, penguatan kolaborasi dengan FPEB UPI diharapkan dapat memberikan nilai tambah bagi pengembangan kapasitas institusi, khususnya dalam meningkatkan kualitas tenaga pendidik, memperkuat budaya akademik, serta mendorong peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi.

Selain penjajakan pendidikan doktoral, pertemuan tersebut juga membahas sejumlah peluang kolaborasi akademik lainnya, meliputi kerja sama penelitian dan publikasi ilmiah, pengembangan jejaring akademik dan profesional melalui penyelenggaraan konferensi internasional, serta kolaborasi pengabdian kepada masyarakat. Sinergi tersebut diharapkan dapat memperluas ruang pertukaran pengetahuan, meningkatkan produktivitas akademik, dan menghasilkan inovasi yang memberikan manfaat bagi masyarakat.

Kontribusi terhadap Sustainable Development Goals (SDGs)

Penjajakan kerja sama antara Program Studi Manajemen FPEB UPI dan Universitas Galuh memiliki keterkaitan erat dengan agenda pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 17: Partnerships for the Goals (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan).

Melalui rencana pengembangan pendidikan doktoral, kolaborasi ini mendukung SDG 4, terutama Target 4.3 mengenai akses yang setara terhadap pendidikan tinggi yang berkualitas dan terjangkau, serta Target 4.4 yang menekankan peningkatan keterampilan dan kompetensi untuk mendukung pekerjaan dan kewirausahaan. Peningkatan kualifikasi akademik dosen juga diharapkan memperkuat kapasitas perguruan tinggi dalam menghasilkan pendidikan yang bermutu, relevan, dan berdaya saing.

Sementara itu, pengembangan kemitraan pendidikan, penelitian, publikasi ilmiah, konferensi internasional, dan pengabdian kepada masyarakat merupakan bentuk kontribusi terhadap SDG 17, khususnya Target 17.16 dan 17.17 yang mendorong penguatan kemitraan multipihak serta kolaborasi yang efektif dalam mendukung pembangunan berkelanjutan.

Melalui kolaborasi tersebut, kedua perguruan tinggi diharapkan tidak hanya memperkuat hubungan kelembagaan, tetapi juga membangun ekosistem akademik yang produktif, inklusif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan serta penyelesaian berbagai persoalan masyarakat.

Penjajakan kerja sama ini diharapkan menjadi awal dari kemitraan akademik yang berkelanjutan dengan tetap mengedepankan kualitas, profesionalisme, dan integritas akademik. Keberhasilan kerja sama tidak semata-mata diukur dari terlaksananya program pendidikan atau pembukaan kelas, tetapi juga dari kualitas lulusan, peningkatan kualifikasi dan kompetensi dosen, produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah, penguatan jejaring akademik, serta dampak nyata yang dihasilkan bagi pengembangan institusi dan masyarakat.

Melalui inisiatif ini, FPEB UPI terus memperkuat perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang terbuka terhadap kolaborasi, adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, serta berkomitmen dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan memberikan kontribusi bagi pembangunan pendidikan yang berkelanjutan (YS)